上海闵行区少科站坐落于繁花似锦的莘庄镇莘松路、莘凌路路口，是专门从事青少年科普科技教育的事业单位。闵行区少科站有一支年轻、知识层次较高，对工作充满激情的教师队伍，正是有了这样一支高素质的队伍，才能使少科站做强做大科普教育这篇大文章。
闵行区少科站科普教育活动已深入人心，取得了良好的社会效果；每年闵行区少科站都要紧抓当今科技亮点及社会热点，举办科普教育活动，95年创绿色闵行活动，96年校园风采校园模型展示活动、97年保护鸟类活动等，2001年从加强消除污染，增强环境意识入手策划组织了“小手牵大手，共创家乡环境美”环保教育宣传系列活动，该活动获市lntel创新大赛一等奖，全国二等奖。2002年在闵行公园举办了主题为“让科技教育走向社会、让社会了解科技教育”青少年大型科技展演活动。参加活动的学校师生和市民共4000人，声势浩大，可看性强，社会反响强烈，得到了领导的一致好评，使学生在适合青少年的科技科普活动中学习科技知识。
闵行区少科站科技教育下基层表演使科技教育的火种传遍闵行大地；闵行地区是一个南北方向的条形区域，区内的学校比较分散。为了使科普教育深入人心，少科站通过设点布局，重点扶植。把科技送到学校、送到基层、送到需要的社区。从而树立和扩大少科站的影响，让更多的学生热爱科学、研究科学。少科站科技表演队已在各个中小学做了数10场科技巡回表演，共有2万人次的师生观看精湛的表演和展示，科技表演队的表演和展示无不给广大师生留下了深刻的印象。表演赢得了广大师生的崇敬、感谢、鼓励和掌声，同时也表达了广大师生对科技知识普及的需求和愿望，为全区中小学生做出了真诚的奉献。
科技教育与劳技教育的整合使科技教育走出一片新天地； 随着上海市二期课改的深入，劳技课程成为学校的必修课程，2002学年闵行率先在高二年级的劳技课程中引入上科教版劳技课程新教材。承担了对新高二劳技教师的培训工作，及全市的高二劳技新教材的学具配套工作。同时通过教师培训在劳技课程的基础上，努力渗透相关的科技教育思路，科学思维方法，最新的科技成果，使劳技教师能够关注和参与科技教育活动，把科技教育活动渗透到学生的劳技活动中，使劳技教师队伍真正成为一支新的科技指导教师队伍。同时在科技节等大型活动的科技竞赛中，比赛的对象不仅是兴趣小组的学生，还有大量的热爱劳技有学生，使科技活动不再是少数学生的活动，而是全体学生都能参加的活动，是劳技学科的科技学科在学生层面上的整合。
幼儿科技教育的开展使科技教育内涵和外延更加丰富；如何在幼儿中开展科技教育，从小培养孩子们的科学知识的科学精神，也成为闵行少科站一直努力探索的新问题。通过在幼儿中开展“十万个为什么”科普竞赛活动，拉开了闵行区幼儿科普教育的序幕。在很多科技项目的开展过程中不仅能提高幼儿的动手能力，还能提高幼儿的反应能力，提高幼儿发现问题解决问题的能力，让幼儿在玩中学生，玩中开动脑筋，玩中动手操作，乐趣无穷。如今，幼儿科技教育已经成为闵行区科技教育的重要组成部分。
设点布局以点带面争创一流使闵行科技教育发展朝更高层次发展；为了把闵行区的中小学科技教育不断推向新台阶，少科站通过定期派教师下基层举行专题调研，及时了解各学校科技教育的现状。有些学校在少科站的扶持下，逐渐形成自己鲜明的科技教学特色，在区、市乃至全国的科技竞赛中获得了较为优异的成绩，起到了闵行区科技教育的龙头作用。正是由于注重教师培养，开展布局设点，以点带面的调研工作，使闵行区的科技教育走入一个良性循环的发展新道路，促使闵行区科技教育向更高层次发展。
“ 团结 勤奋 加压 争先”作为闵行区少科站的站风，在闵行区教育局的领导下及各局行的大力支持下，全站教职工团结一致，顽强拼搏，自加压力，负重奋进，争创闵行科技教育新局面。
  
|
